演讲如何开场白 演讲中如何运用面部表情

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演讲中如何运用面部表情

高尔基在回忆列宁的演讲时写道:

“在他那蒙古型的脸上，一双锐利的眼睛在闪闪发光，表现出一个不屈不挠的战士对谎言的反对以及对生活的忠实。他那双眯着的眼睛在燃烧着，使着眼色，讽刺地微笑着，闪烁着愤怒。这双眼 睛的光泽使得他的演讲更加热烈、更加清晰，有时仿佛是他在精神上有一种不可战胜的力量，从他的眼睛里喷射出来，那内容丰富的话语在空中闪光。”

在人类的心理活动中，表情能反映情绪的变化，面部表情是一种世界语，是一个人态度、情绪等心理因素的基本线索和外在表现形式。人可以做出25万多种不同的表情，有些时候，要表达某些观 点，运用表情比话语更为有力量。那么，演讲中如何运用面部表情？小编温馨提示：您可以通过自我训练来改善。

1.以明亮有神、热情友善、充满智慧的眼神，向听众表明你的坦诚、灵活、自信和修养，获得良好的第一印象。

2.用眼神的变化表达自己内在的丰富感情。小编举例：比如，讲到兴奋的时候，睁大眼睛，让眼睛散发出兴奋的光芒;讲到哀伤处，眼皮下垂，或让眼睛呆滞一会儿，以渲染哀伤的情绪;讲到愤怒时 ，瞪大眼睛，怒视前方，让其充满着逼人的神色&-ellip;&-ellip;总之，什么样的思想感情，就应当配以什么样的眼神。

演讲如何开场白

第1种开场白&mdas-;&mdas-;谐语性开场。

用谐语性开场白来吸引大家的注意力，会让人感觉有一点怪怪的，让大家听起来显得有点紧张。比如:“各位，真的很抱歉，我今天来这个地方好像是来错了，所以我们预先的演讲可能要取消了。” 大家一听，怎么取消了呢?立刻就觉得很奇怪，也很好奇。你接着讲:“我想我们并不需要什么演讲，我们需要的是真心的沟通。”就在你说要取消的时候，大家的注意力已经被你牢牢地抓住了，后面讲 什么，他们一定会关注。如果你开始能抛出一个问题，同样会直到吸引大家注意力的作用，比如:“各位亲爱的朋友们，我现在需要你们帮我一个忙。假如现在我们的这场演讲不办了，我们该怎么办呢? ”大家一听，啊，怎么不办了呢?要是真的不办，那怎么办呢?这样自然就会很快集中现场听众的注意力。

第2种开场白&mdas-;&mdas-;故弄玄虚。

把一些特别简单的东西，讲得非常复杂，以此来引起听众的注意。比如:“请问在场的伙伴们，2加2等于几?”大家肯定会想，这么简单的问题还用回答吗?这里面肯定有诈。结果没有一个人回答，而 是静静地等着你的答案，看看你到底能说出什么答案来。然后你接着说:“从数学上来说，2加2等于4。可是假设我们是在公司里面，两个部门相加，有的情况下就等于两个部门，而有的情况下却等于八 个部门，但还有的情况下只等于半个部门。因为他们的工作绩效不同，答案也不一样。所 以，我们今天的主题是‘如何提升团队的效益’。”

第3种开场白&mdas-;&mdas-;讲一个小故事。

讲故事是能够打动人心的一种方式，故事可以来源于你近阅读到的新故事，也可以是大家耳熟能详的老故事。比如《龟兔赛跑》，大家都知道这个故事，你今天要拿这个故事来讲有关成功的 问题，也会吸引大家的注意力。你给大家讲完《龟兔赛跑》的故事后，你就可以说:“我们要学习乌龟的精神，就算自己的速度慢，但是只要坚持不懈，总有达到成功的那一天。相反，我们要避免像兔子 ，认为自己的速度快，就很骄傲，结果导致了后的失败。”《龟兔赛跑》还可以用来讲人际关系，你可以说:“一个人在成功的时候，还要想着帮助别人。如果乌龟经过兔子身边的时候，把兔子叫醒， 不要让他睡觉，而是赶紧起来跑，兔子也能很快到达终点，取得成功。我们做人也一样，自己向着成功的方向努力的时候，不要忘了也要给予别人帮助。”你可以把一些故事和你要演讲的主题作一个恰 当的连接，后可能会起到意想不到的效果。

也许你会提出疑问，如何将那些故事与要讲的内容建立关系呢?一句话:有关系找关系，没有关系要创造关系。任何东西，我们都可以找到基本的连接点。

报纸-上有很多很感人的故事。我们看到这些相关的故事就留心记下来，在需要的时候就会有很多素材。当然，你要讲的故事不能太长，能两三分钟讲完的比较好。时间久了，就不叫演讲的开场 白了，而应该改叫故事会了。

第4种开场白&mdas-;&mdas-;引用名人的话。

因为名人一般都是大家很熟悉并且很崇敬的对象，如果你引用他们的话，就会立刻和听众产生共鸣。比如引用-、-的语录，引用雷锋、鲁迅的话，各行各业都有杰出的人物，引用他们 的话，一般都能获得大家的认同。

如何学会运用演讲词汇

我们可能都听过这样一句话:口说一句好话，如吐莲花;口出一句恶言，如吐毒蛇。全世界毒的蛇在哪里?就在人的口里。一句话可以造就一个世界，也可以毁灭一个国家。所以，就有了这句话:一 言可以兴邦，一言可以-。

平常我们也可能已经注意到，有些人说话非常有意思，有的时候甚至有“余音绕梁，三日不绝”的效果。可有些人说话就很枯燥，话讲完之后，你只会当耳边风，过去一下子就不见了，甚至有一些 话还给大家留下很不好的印象。

因此，学会运用演讲词汇非常重要。善用词汇要注意几个方面的内容。

第一，要学会运用对偶手法。

平常多准备一些对偶词，准备一些相关的句子。在白上演讲的时候，多运用对偶词，就会让自己的演讲变得非常有意思。其实，许多顺口溜里就有很多对偶句，比如:积极的人像太阳，走到哪里哪里 亮;消极的人像月亮，初一十-一样。这样的句子就很容易让人记住。再比如:再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。

如果我们平时留心收集这些素材，就可以积累很多对偶词。对偶词就像相对论一样，互相衬托，可以让人更容易理解。爱因斯坦创立相对论时，很少有人能读懂他的著作。有一次，有人要求爱因斯 坦用简单的话来解释相对论，爱因斯坦是这样解释的:“你与你-坐在火炉边，1个小时过去了，你觉得好像只过了5分钟;反过来，你一个人孤孤单单地坐在热气逼人的火炉边，只过了5分钟， 你却像坐了1个小时。这就是相对论。”显然，这一种解释更易于为人们所理解和掌握这一原理。

第二，用打比方、举例子的方法。

也就是要把难懂的事物，用浅显的语言解释明白。小孩子一般不懂得钱是什么，我就这样给我的儿子解释我一个月赚多少钱:当我说我一个月赚15800台币的时候，我就拿158个积木，一个积木旁边放 一张100元-，表示100元等于这个积木;100元的旁边，再放上两盘菜四碗饭，表示这100元可以买到的东西。这样孩子就很容易理解了。其实，不只是对孩子，有时对成年人也是如此。

第三，换一个名词，把概念变得更加生动。

当你说到某人或某事物时，可以不直接说出该人或该事物，而是借助与此人或此事物有密切关系的人或事物来代替。比如，当你在介绍别人的时候，可以说:“我们接下来为各位介绍的是，中国式管 理的专家&mdas-;曾仕强，曾教授。”用“中国式管理”来突出专家的成就。或者说:“我们现在欢迎习惯领域的专家&mdas-;郭腾尹，郭老师。”给他找一个具有典型性的称谓来指代他。再比如说:“接下来我们要 邀请的，是一位可以让大家听完他的演讲如沐夏日之凉风&-ellip;&-ellip;”当你这样说的时候，往往可带来不同凡响的效果。

如果你不会那么多文辞的话，也不要硬去用，因为用错反而麻烦。大家知道“罄竹难书”这个成语，是用于形容一个人做的坏事太多了。-有一个官员就把这个成语给用错了，竟然用来表扬某一 个团体的业绩:“白湾的志愿服务团体做了很多事情，他们对于社会的贡献，真的是罄竹难书。”大家一听都会觉得非常好笑，官员说人家做善事，做到罄竹难书!如果有一些词语你不懂是什么意思，就 千万不要滥用。要么多做一点准备，或者只把-的范围之内的东西讲好就可以了。

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