幽默口才

幽默的个性有什么好处

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幽默的个性有什么好处

幽默的个性有什么好处

哪怕人们说话时有许多实在的内容,但是如果没有幽默,谈话就像一杯白开水,没有味道,也缺少吸引人的魅力。

在生活中,谁都喜欢和那些谈吐幽默、极尽风趣的人交谈,而口才好的人,差不多都善用诙谐幽默的语言,他们大都具有极强的幽默感。

英国作家哈兹里特把幽默在谈吐中的作用,比作是炒菜中的调味品。这一比喻十分恰当,它说明了幽默风趣在谈话中是不可或缺的。哪怕人们说话时有许多实在的内容,但是如果没有幽默,谈话就像一杯白开水,没有味道,也缺少吸引人的魅力。但是尽管幽默能使听者对你的言谈感兴趣,但它并非食物,因此很少能从根本上改变听者的态度。所以我们对幽默的作用,既不要小看,也不宜估计过高。

幽默能引起人们的笑容,而含笑谈话往往是受人欢迎的。有人赞美笑是礼貌之花、友谊之桥。著名科普作家高士其说:“笑与美原是姐妹,笑是美的良友,笑是爱的伴侣;笑有笑的哲学,笑有笑的教育学。”由此可见,笑是神通广大的,生活中不可缺少。

幽默的调味品的作用主要表现在以下几个方面:

1.使人精神放松

一个社会不能没有幽默。有人形象地说:“没有幽默的语言是一篇公文,但幽默用尽的人是一尊塑像。”现代社会趋向高效率、快节奏,需要大信息量,这样必然会使人的大脑容易疲劳。如果我们的生活多点笑声,多点幽默,就会消除烦躁心理,保持情绪的平衡。说话,在某种程度上,具有一定的娱乐性。它不应该让人感到紧张、费力,而应给人一种适度的轻松之感。幽默的谈吐往往惹得人捧腹而笑,而没有幽默的谈吐会让人感到沉闷枯燥。

2.使人摆脱窘境

幽默、风趣的言谈,有时能使尴尬、难堪的场面变得轻松和谐,使人们的拘谨或不安立即消失;它既能活跃气氛,又可以融洽人们的关系。

里根就任美国总统后,第一次访问加拿大时,他向群众发表演说。可这时许多举行反美示威的人不时地打断这位总统的话语。陪同他的加拿大总理皮埃尔&mdot;特鲁多显得很尴尬,里根却面带笑容地对他说:“这种事情在美国时有发生。我想这些人一定是特意从美国来到贵国的。他们想使我有宾至如归的感觉。”里根用幽默、风趣的言谈,使紧皱双眉的特鲁多顿时眉开眼笑了。

3.讲明是非,进行教育

风趣、幽默将人的智慧和语言技巧巧妙地结合起来,揭示出事物的深刻含义,让人在含笑中明辨是非。它还可采用影射、讽刺的手法,巧妙地揭露对方的缺点,使人在笑声中受到教育。

当然,风趣幽默的作用还很多,并不只是上面几种。我们还可以用幽默去鼓励别人,帮助他们取得更大的成就;可以把重大的责任托付于人时开个玩笑,减轻对方的负担,使其更主动、更自由地发挥创新精神,在事业上有所建树。

幽默固然很重要,但毕竟不是生活的全部,也不是万能的。运用幽默只能是为了发展和谐的人际关系,更好地与人相处。以此为出发点,在人际交往的范围之内,幽默的力量才是大有可为的。


< 怎么样表现为谈吐幽默>怎么样表现为谈吐幽默

怎么样表现为谈吐幽默

幽默,是最好的“减压阀”。它不仅能使人的心情变得轻松愉悦,还能使人们谈笑风生,笑口常开。此外,幽默还有助于人们在交际中左右逢源,事业成功。

我们生存在一个竞争越来越激烈的社会中,人们变得越来越匆忙。然而在追求效率、追求时间的同时,人们的心中也产生了一种莫名的压力,因而感到烦闷、暴躁、忧虑、无奈……于是人们开始寻找一些能使自己减压的技巧。而幽默,是最好的“减压阀”。它不仅能使人的心情变得轻松愉悦,还能使人们谈笑风生,笑口常开。此外,幽默还有助于人们在交际中左右逢源,事业成功。不少有眼光,有见识的公司经理、董事长们,都喜欢选用那些能自我解嘲、善于创造欢乐气氛的人。因为这些人容易取得人们信任,人们也就乐于接受他们的看法和他们的服务。

要想成为一个幽默的人,就要学会“幽默思维法”。法国大文学家巴尔扎克有一段时间穷困潦倒,以至身无分文。一天,巴尔扎克写作写到深夜,饿着肚子上了床。他辗转反侧,难以熟睡。正在这时,恰有一个小偷光顾。小偷翻东西的声音吵醒了巴尔扎克。巴尔扎克对小偷说:“请你别再找了。我白天都翻不到钱,你在夜里难道能翻到钱?”小偷听后知趣地走了。

巴尔扎克用常人可能无法想到的表达方式,既赶走了小偷,又巧妙地说出了自己的窘境。从这一事例中足可见他的思维方法不同于寻常人。

一件很平常的或使人懊恼的事,到了幽默家的眼中就有可能显出滑稽可笑的成分来。而没幽默感的人,即使很好笑的事经他嘴里讲出来也会味同嚼蜡。为什么会出现这种差异呢?原来幽默家有他们自己的“幽默思维法”,而常人却很少或几乎没有。那么究竟什么是“幽默思维法”呢?通过观察、分析那些幽默家的杰作,我们总结出了这么几点“幽默思维法”。

淡然处世

卡尔文&mdot;库立奇是美国第13任总统,不太爱讲话。作为一个总统,他总是要参加一些社会活动,但无论到哪儿,他都缄口不言,一句话也不说,弄得主人们十分尴尬。

一次,一位社交界的知名女士同这位总统挨肩而坐,她滔滔不绝地高谈阔论,但库立奇依然一言不发。后来,这位女士终于忍不住了,她对总统说:“总统先生,您太沉默寡言了。今天,我一定得设法让你多说几句话,起码得超过两个字。”

库立奇幽默的咕哝道:“徒劳。”他的话最终没有超出两个字。

一般来讲,无论哪位大人物在这样的场合,都会口若悬河,滔滔不绝的高谈阔论,但这位总统却依然保持自己的本色,面对这位女士的挑战,仅仅说了“徒劳”二字。可以想象这位总统是个很随和、能淡然处世的人。人的幽默感也正在此处。如果是另外一个人身临其境,定会强烈地予以反击,然后自鸣得意,这样反而令人感到缺乏新鲜感了。

英国著名的天文学家詹姆斯&mdot;布拉法莱被任命为英国格林威治天文白白长时,英国女王看到他的薪水低,要给他增加薪水,他恳求说:“这个职位一旦可以带来大的收入,以后担任这个职位的就不会再是天文学家了。”

这句不乏幽默、语重心长的话语,是这位科学家多年饱经沧桑的阅历的总结,他目睹了人间无数的兴衰荣辱,洞察了金钱对人们的威胁,才得出了这个有趣而富有哲理的结论。

意大利著名作曲家罗西尼听人说,他的一批富裕的仰慕者准备在法国为他建一座雕像。感动之余,他问道:“他们准备花多少钱?”

“听说是1000万法郎吧。”

"1000万法郎,”罗西尼大为吃惊,“如果他们肯给我500法郎,我愿意亲自站在雕像的底座上!”

从上述两个例子来看,詹姆斯&mdot;布拉法莱很幽默,似乎对英国格林威治天文白的职位很看重,而罗西尼的幽默又貌似看重五百法郎,实际上都表达了天文学家和作曲家对金钱的“淡漠态度”。布拉法莱正是对金钱很淡然,才会有这等幽默;同样,如果罗西尼没有这样的谦恭,而是对用1000万法郎给自己塑雕像欣喜若狂,也绝不会有如此这般的幽默的。

敢拿自己开玩笑

据说马克&mdot;吐温有一个孪生兄弟,两人长得一模一样,连他们的母亲也分辨不出来。一天,在他们洗澡时,其中一个不小心跃入浴缸淹死了,没有人知道淹死的究竟是双胞胎中的哪一个。

“最叫人伤心的就在这里,每个人都以为我是那活下来的人,其实不是。活下来的是我弟弟,那个淹死的人是我。”马克&mdot;吐温说。

乍看起来,这位世界级的幽默大师似乎有点荒唐,在卖弄玄虚,其实不然,这里用的可是

“地道”的幽默思维法。这位活生生的大作家,竟如此正经地否认自己的存在,他的话语越洒脱,与现实越强烈地互为矛盾,就越能凸显幽默滑稽的效果,自然而然地越发使人们感到十分滑稽可笑。

马克&mdot;吐温以他的辛辣的讽刺享誉世界文坛,类似的“否认现实”的幽默例子是很多的,这里再举一例:有一年的“愚人节”,马克&mdot;吐温遭到了别人的愚弄,纽约的一家报纸刊登了他“逝世”的消息。

消息迅速传开,前来悼念的亲朋好友络绎不绝。这时,有人为他打抱不平,谴责那家报纸。然而马克&mdot;吐温却风趣地说:“报纸报道我死了,这是千真万确的,只不过日期提前一些。”

保持童心

几乎所有的幽默家都会干出一些怪诞滑稽的事,这正是幽默思维压倒了常规思维而造成的结果。而假如成人像小孩子那样进行思维,就会产生强烈的幽默效果,让人忍俊不禁。

比尔是一家大公司的职员,他经常在办公时间出去理发,尽管他也知道这样做是违反公司规定的。

一天,当比尔又在办公时间出去理发时,公司经理正巧也来理发,比尔无法躲开了。

经理说:“你好,比尔,我看见你在办公时间理发了。”

比尔镇静地回答:“是的,先生,你看,我的头发都是在工作时间长出来的。”

“不是全部吧,其中一部分是在下班时间内长的。”经理感到十分气愤。

比尔很有礼貌地回答:“是的,先生,你说得对极了。所以我只剃去一部分而不全部剃掉。”

比尔说的,“所以我只剃去一部分而不全部剃掉”,就是稚气的孩子话产生了很强的幽默效果。经理面对比尔的回答哭笑不得,也无法生气,当然更谈不上去责怪比尔了。

近似联想

幽默家在进行幽默思维时,经常把两件表面看起来毫无联系的事物牵扯在一起,从不协调中产生新的协调,从而产生幽默,我们不妨把它叫做“近似联想”。可以说,近似联想是幽默思维的基本要素,也是创造性思维的重要因素。

俄罗斯有一位著名的丑角演员杜罗夫。在一次演出的幕间休息时,一个很傲慢的观众走到他的身边,讥讽地间道:“丑角先生,观众对你非常欢迎吧?”

“还好。”

“要想在马戏班中受到欢迎,丑角是不是就必须有一张愚蠢而又丑怪的脸蛋呢?”观众又傲慢地问。

“确实如此,”杜罗夫回答说,“如果我能有一张像先生你那样的脸蛋的话,我准能拿双薪。”

这位傲慢的观众的脸蛋同杜罗夫能否拿双薪本无丝毫内在的联系,在这里杜罗夫却巧妙地把它们牵扯在一起,从而产生了幽默,对这傲慢的观众进行了讽刺。

对一般人来讲,“近似联想”可使我们增加彼此间的联系,也可以活跃谈话气氛。

有这样一则幽默:

甲:你说足球和水球,哪个球门难守?

乙:我说什么门也没有后门难守。

简略的两句对话,巧妙地把“守球门”同“走后门”联系在一起,抨击了社会上走后门的歪风邪气,也提醒那些掌握一定权力的人们要严把“后门”关。

要想学习“近似联想”的技巧十分简单,你只要在脑子里排除一般的常规联想和其他联想,那么剩下的联想一般都可以称之为“近似联想”。任何人都可以试一试这种做法。

最后,我们可以给“幽默思维”做一个简单的归纳:幽默家总是在协调的事物中找出不协调的因素来,敏锐地观察变幻着的事物中的怪异之处,并用十分自然的口吻说出来,逐渐形成的一种思维习惯就是幽默思维。

培养幽默思维法就是这么简单,你不费吹灰之力就可以学会,成为一个谈吐幽默的人。


< 怎么可以变得幽默>怎么可以变得幽默

怎么可以变得幽默

所谓幽默诙谐的说话方法,就是风趣与哲理有机统一、意在言外地交谈的表达方法,它以巧妙地运用滑稽、诙谐、逗笑的语言形式反映对象,表达严肃的思想内涵。在交谈中恰当地运用幽默语言,能使人在笑声中,在轻松、优美的感受中,接受言说者所表达的内容。

一些资深语言专家曾说,从某种意义上讲,高明的说话方法是幽默诙谐的说话方法。

所谓幽默诙谐的说话方法,就是风趣与哲理有机统一、意在言外地交谈的表达方法,它以巧妙地运用滑稽、诙谐、逗笑的语言形式反映对象,表达严肃的思想内涵。在交谈中恰当地运用幽默语言,能使人在笑声中,在轻松、优美的感受中,接受言说者所表达的内容。

那么,怎样说话才能产生幽默谐趣的效果呢?我们在言谈中常常采取多种修辞方法,以产生奇妙的力量。

第一种方法,妙用对比:

妙用对比法,就是在说话中,有意把不相关的两个事物或概念拉到一起进行比较,从而产生令人捧腹的效果。

这里有一个“爸爸做和尚”的幽默故事:

老师:玲玲,你爸爸在哪里工作?

学生:寺院里,老师。

老师:是和尚?

学生:对!我经常听爸爸说,“我是做一天和尚撞一天钟。”

“和尚”和说“我是做一天和尚撞一天钟”原是两回事,在这里,这位学生无意把它们放在一起,产生了意想不到的幽默。

第二种方法,一语双关:

一语双关,就是在说话时利用语音和语义的条件,在一定的环境中故意命名某些词语,使其具有双重意义的方法。

先看一则“就当没听见”的幽默:

甲:我求你一件事,你能为我保密吗?

乙:当然可以。

甲:近来我手头有点紧,你能借我些钱吗?

乙:不必担心,我就当没听见。

如果甲不细听,好像乙满口答应了自己的请求。但他细一想,却是恰恰相反,乙回绝了他,乙的回答是双关的,不仅在“保密”这一点“就当没听见”请甲放心,就是借钱的要求,也当没听见,请甲死心。这样就达到了一箭双雕的效果,又让甲无话可说。

第三种方法,巧用比喻:

一次,有人问刘绍棠的文学为什么要以歌颂光明为主,刘绍棠反间:“当你往证件上贴照片时,贴得决不会是生病时照的,而都是选精神面貌最好时照的吧?”

这个回答其实也符合实际,因为,生病是暂时的,而健康是你的本质。同样,我们社会的光明是主流、是本质,文学作品应该公平地对待这一社会现实。这一则幽默巧妙地运用比喻回答,既使大家明白了含义深刻的道理,同时又不禁让人哈哈大笑。

第四种方法,故用反语:

故用反语,是使用和本意相反的话来表达本意的一种方法,正像我们平常所说的,表面是一层意思,骨子里又是另一种意思。

有一个“各有所获”的幽默:

两位歌唱家在闲扯。

一个说:“我初次登台就大获成功,听众献给我的鲜花,足够我夫人开个花店……”

另一个说:“那算什么?我第一次登白,就用我的歌喉震撼了所有的听众,结果他们给了我一座房子!”

“哼,这是瞎说!”

“不是瞎说,他们掷上白的砖头,足够我盖一幢新房子。”

这里的“给了我一座房子”和“掷上台的砖头够我盖一幢房子”都有反语的意味,反话正说,幽默十足。

第五种方法,词语别解:

词语别解法,即为了某种需要,明知该这样解释,但却偏偏那么理解。如此故意曲解词语的办法,同样能给人们以幽默的感觉。鲁迅先生的侄子周哗在《我的伯父鲁迅先生》一文中,记载了一则“碰壁”的幽默:

有一次在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,说:“大爹,你和爸爸哪儿都像,就是有这么一点不像。”

“哪一点儿不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。他嘴里嚼着东西,嘴唇上的胡子一动一动的。“爸爸的鼻子又高又直,你的呢?又扁又平。”我望了他们半天才说。

“你不知道”,伯父摸着自己的鼻子。笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直。”

“那怎么……”

“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。”

鲁迅在这里的“碰壁”是指他同旧社会反动势力作斗争,受到打击迫害而言的,字面上,鲁迅却把“碰壁”别解为真的碰了墙壁,并把它作为他鼻子之所以“又扁又平”的原因。鲁迅运用别解词语的办法,使说话充满了风趣。


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