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演讲前确定的要求
在演讲之前，你一定要确定好，你将向你的听众传递什么内容，你如何来表达这些内容。在表达内容的时候，有3个基本要点要考虑:第一，我传递的信息属于什么类型;第二，听众的素质如何;第三，演 讲场地有哪些设施。我们现在演讲要比以前方便很多，不管到哪里，都可以带着自己的笔记本电脑，里面存储了自己演讲需要的信息。演讲现场一般都有投影仪，需要什么内容，还可以通过笔记本电脑 和投影仪展示出来。既不用现场板书，又能及时提醒自己要讲的内容，也就不存在忘稿的问题了。
每次演讲前还要了解几个问题:这次参加演讲的人都是什么身份?他们以前有没有听过你的演讲?听完演讲以后对他们会有什么帮助?我们知道，在信息传播过程中，口口相传的作用大。所以，你一 定要让每一次的观众都有好的感觉，然后他们才能给你做免费的宣传。当然，如果你留下了不好的印象，以后再来演讲，效果可能就会差很多，因为已经有很多人给你做了负面宣传。
面对不同的听众。要用不同的语言表达方式。我自己就有过失败的经历。2002年，我已被称为亚洲四大资深老师之一。有一次我到上海演讲，上讲台以后，我很认真地说:“亲爱的朋友们，大家早安!” 当时白下的人表情都很呆，根本就没听懂我在说什么。后来我才了解到，大家一般都不说“早安”，他们都说“早上好”。所以，那天我说“早安”，一时大家都不太明白我说了什么。
后来，我这方面的经验就比较丰富了。有一次我上课的时候，听讲的学生来自不同的国家和地区，有新加坡、马来西亚的，有内地、港白地区的。我很快就注意到这一点，课间休息的时候，我就用 不同的方式告诉他们什么时候回来上课。回来上课的时间应该是5点半，我对新加坡、马来西亚的朋友说的是:新加坡、马来西亚的朋友，你们5点6个字回来上课;对内地的朋友，我说的是:内地的朋友， 你们5点半回来上课;对白湾、-的朋友，我说的是:白湾、-的朋友，你们5点两刻回来上课;对国外的朋友，我说的是:海外的朋友，Five t-irty OK。这样所有人都准确理解了回来上课的时间，不 然到时候-、-的回来了，内地的没有回来;或者内地的回来了，海外的没有回来&-ellip;&-ellip;如果再出去找人就比较麻烦了。所以，要针对不同的人群用不同的表达方式。
< "演讲稿的结尾方式">演讲稿的结尾方式
演讲稿的结尾方式
演讲的结尾有两个功能:一个是提醒，另一个是呼吁。首先我们来谈谈提醒，比如我在演讲的结尾说:“我祝福各位以后都能成为百万富翁!”就这样结束，听众可能已经忘记了如何成为百万富翁，所 以还要提醒一下:“要想成为百万富翁，我们必须做到3点:一、有完全的自信;二、积极地努力;三、每天对自己做出检讨。”提醒以后，还要呼吁:“只要我们全力以赴，每天都认真贯彻这3个要点，后 一定能成为百万富翁!”
谈话人在做结语时必须站在听众的立场思考:他今天听到的内容中，感兴趣的是什么?印象深刻的是什么?对他会有什么影响?然后再以这些重点为基础，在短短的一两分钟之内，为听众再作一次 “灌顶”，将要点逐一回顾，这样他们就能抓到真正的重点。
结束演讲不止一种方法，下面我再介绍几种好的结尾方式。
第一种，讲一个发人深省的故事。
让听众听完故事以后，在回家的路上还能想这件事。有人用这样一个故事作为结尾:
有一个小孩到水族馆去参观，看到在鳖鱼区域有3个大小不同的鱼缸:小鱼缸里养的是小a鱼，中等的鱼缸里养的是中等鳖鱼，大鱼缸里养的是和人差不多高的大鲨鱼。这个小孩从来没有见过那么多鲨 鱼，非常着迷。这时，水族馆的馆长走了过来，小孩就问他:“馆长，小鳖鱼长大以后，是你把它们移到中等鱼缸里的吗?中等鱼缸里的鲨鱼长大以后，你又把它们移到了大鱼缸里，是吗?”馆长笑了笑说 :“小朋友，这些小鱼缸和中等鱼缸里的鲨鱼，它们都只能长到现在这么大，不会再长大了。大鱼缸里的鳖鱼，却可以像在大海里一样，可以长到它们应该长到的长度。”
演讲者说完这个故事后就问:“现场的观众朋友，你们说，鳖鱼能够长多大是由水族馆的馆长决定的，还是由它们自己决定的?同样，我们自己的成长，是由我们自己来作决定，还是由别人来作决定 呢?这场演讲结束以后，你们的业绩提升多高，是由别人来作决定，还是由你们自己来作决定?显然，所有的决定都掌握在你们自己手中!”
第二种，引用铿锵有力的名言。
很多人演讲结束时会引用丘吉尔上任时说的一句话:“朋友们，请你们记住今天所学习的内容。当然，你们回去执行的时候，肯定会遇到很多困难，但是我们要记住丘吉尔曾经说过的一句话:不要放 弃，永远都不要放弃!”还有人会引用美国前总统林肯的话:“你真的想当律师吗?真的想吗?如果你真的想当律师，你已经做到一半了，另一半就是下决心，但是下决心又是难的。”讲完这句话之后， 接下来再讲:“所以，我们要想改变自己，第一步就是要下定决心。如何去落实你的决心，就全靠你们自己了。”
第三种，直接说出你的诉求。
直接说出你想要观众做的事情。我在做“如何提升魅力口才”的演讲时，结尾是:“要想提升你说话的水平，我们每个人每天都应该用10分钟的时间练习微笑，用3分钟的时间做一场演讲。”这就是 直接诉求，直接建议大家做什么事。如果你谈的题目和团队合作有关，你就可以说:“各位听众，如果我们每个人都能认同我们的成功来自团队的成功，那么从现在开始，你要做的事情就是:一、每天增 加5分钟以上的部门和部门之间沟通的简短会议;二、增加同一个部门中同事之间10分钟的沟通的简短会议。我相信，只要你们做到这两点，你们就会成为有效率的团队。”
< "演讲声音训练方法">演讲声音训练方法
演讲声音训练方法
唱歌要有歌谱，有旋律，说话也一样，要有话谱，语调要有高有低，抑扬顿挫。表示疑问的时候，用升调;表示肯定的时候用降调;遇到逗号、句号要有所停顿;连贯的词语要连续说;一句话末尾的语气词 也要通过语调的高低表现出来。这样说出来的话才有感情，才有激情，否则从头到尾都是一个调，很容易变成-曲，下面听话的人就会疲倦，还有可能当场睡着。
声音的高低不同，也会吸引大家的注意力。需要强调的地方就大声说，并不是特别重要的内容，保持中音就可。如果从头到尾都大声说话，会造成对听众轰炸的感觉，大家觉得太疲惫也会从现场逃 跑。所以，该大声说话还是小声说，要视演讲的内容而定。小声说话有时候也能引起人们的注意，因为大家觉得奇怪，你那么低的声音在说什么呀?比如:“各位朋友，你们都在想什么呢?”本来正在高声 地演讲，突然小声地提出疑问，大家的注意力立刻就会重新集中到你这里来。
英国童子军的创办人贝登保将军曾经说过一句话:“变化动作就是休息。”也就是说，你做事或者说话的时候，换一个方式，换一种语调，或者调整一下声音的大小，对观众来讲就是一种休息。如果 他们还没有感觉到过于疲惫，就一定会有兴趣听你说话。导游每天都要带游客到外面游玩，对于他们来说，游玩就不是休息，而是工作。如果他们能在家呆着，才是比较好的休息。适当的变化非常重要节 奏的快慢、声音的高低，都会避免让听话的人感到疲倦。尤其是说话语速特别快的人，一定要注意从快到慢进行调整。因为大家本来听话就很吃力，语速太快不仔细听就听不懂，更容易让人产生疲倦的 情绪。
我们平时可以用一些符号来练习。早晨起来找一张报纸，挑选里面三五篇文章，如果没有时间，就挑一篇文章。阅读文章内容时，用笔先画上符号，觉得需要高音的部分，就画一个尖形朝上的三角 形;需要低音的地方，就画一个尖形朝下的三角形;如果是中音的部分，就画一条直线;感觉需要快一点的节奏，就画一条实线;感觉应该放慢一点节奏，就画一条虚线;需要声音大一点，就画一个大一点的 圆圈;如果需要声音小一点，就画一个小圆圈。一篇文章画下来，如果节奏都是平的，并没有太多高低起伏的变化，就要再重新画一遍，把自己认为语调应该有所变化的部分画出来。重要的是，画完以后 你能够照着文章里画的符号，用高低有别、抑扬顿挫的语调朗读出来。
这样每天练习几篇，持续一个月后你会发现，自己讲话的时候已经自动有了节奏和高低的变化。
如果你想知道自己说话到底是什么模式，你还可以找一个人来帮忙。让他拿一张白纸和一支笔，由你说话，他做记录。如果你的声音出现高音的地方，就画一个正三角形，如果出现低音的地方，就 画一个倒三角形&-ellip;&-ellip;就像你阅读报纸的时候一样，按照节奏的不同、声音的高低不同用符号标示出来。画完之后，你再看他帮你画的那张话谱，如果没有多少符号变化，大部分都是直线，表示你说话很 平，没有高低起伏的变化;如果有很多大圆圈，表示你说话的声音太高;有很多不同的符号，表示你说话的节奏和语调富有变化，相信你在以后的演讲中也能吸引大家的注意力。如果话谱上面并没有太大 的变化，你就需要多做练习。练习之后再请人帮忙画话谱，或者给自己录音，录完以后给自己画话谱。用这样的方法不断地演练，一直到自己满意为止。
我们要不断地练习，再多的排练都不会多余，练习越多，自信心就越强，在白上演讲的表现就越好。
排练的时候，要多练习你的重点，如果把重点忘记了，你演讲的效果就会大打折扣。如果你实在拿不准，害怕上场以后忘掉重点，就把重点写在小卡片上，需要的时候稍微看一下。上台以后，不管 你的内容如何，一定要把音量放大一些，声音比较大的时候，人的自信相对就会提高一些。我们平常练习大声说话，可以先在自己的朋友面前练习，让他们告诉你，你说话的声音是否足够大，是否能听 得清楚。然后，你可以在公司里练习，让同事指出你说话时存在的缺点。我们在上海的公司就是这样，如果有人要出去演讲，首先在公司里面给大家演练一遍，让全公司的人批评或者提出真诚的、建设 性的意见。因为我们认为，让自己的人批评，总比出去被听众批评要强很多。在自己公司里面把缺点都找出来，及时改正，出去演讲的时候缺点就少了，演讲的效果也会好很多。
利用录音机改进谈吐，是获得演讲成功的好方法。利用录音机把自己练习时的演讲录下来，然后给自己找缺点，再进行修正;或者你可以把自己和别人的交谈录下来，检查自己说话的声音及谈话习惯 ;你也可以把别人演讲的磁带或者CD拿来，仔细听听别人说话的语调和你的有什么不同，感觉比较精彩的地方就加以模仿。录音机这样的录放设备，就像一位资深老师，能在你身旁给你准确的指导。
大家在公司里面也可以做语调练习。两个人一组，一个人说话，另外一个人帮着记录，练习结束以后，两个人一起分析说话人存在的缺点。如此反复练习，说话的技巧肯定会得到很大的提升。
练习的时候还要注意，要尽量模拟真实的演讲条件，尤其是你与前排听众之间的距离，越近越好，这样你便能了解自己的嗓音效果究竟如何。另外，你还要学会控制发声，让自己无论在大礼堂还是 在小会议室里演讲，声音听起来都是一样的。
声音可以使人对你产生极美好的幻觉，也可以使人产生恶劣的错觉。把握和控制得当，它能在你疲倦时，仍然让别人感觉你精力旺盛;能在你70多岁的时候，让人觉得你依然还很年轻。千万注意， 不要让你的声音，在你精神充沛时让别人感觉你很疲乏;在你强壮时让别人觉得你很虚弱;在你成功时让人感觉你很颓废。否则，对你来说将会是损失。
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