演讲艺术

具有艺术构想成分的演讲稿

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目录1.具有艺术构想成分的演讲稿
2.演讲与口才:学会演说的四大基本功
3.演讲正话反讲效果不同凡响

< 具有艺术构想成分的演讲稿>具有艺术构想成分的演讲稿

演讲稿有多种类型。一般说来,领导干部在重要会议上的讲话比较庄重,尤其是工作报告,涉及内容大都属于归纳、分析、综合型的,讲稿的格局基本有个定式,分析形势,回顾以往,总结经验,谈下一步的工作……通常情况下谈不上艺术构想(艺术设计、艺术构思)。但在某种特定情境中的讲话,同样有个艺术构想(或具有艺术构想成分)的问题。

让我们先共同欣赏一下安徽省铜陵市一位市长在德国马尔巴赫市一次晚宴上的精彩致辞。随着改革开放的深入发展,国内与国外的友好交流日益频繁,结为友好城市的也逐渐增多。安徽省铜陵市与德国马尔巴赫市就是一对友好城市。铜陵市一位市长在一次晚宴上的讲话非常精到。原文不长,直录如下:

女士们、先生们:

中国人宴会上的习惯是先致辞后吃饭,这样做的好处是把该办的事办完,沉住气,不慌不忙地吃;而欧洲人是吃起来以后再讲话,这也有好处,不会饿肚子。今天我是入乡随俗——吃饱了再说。(笑,鼓掌)

今天,我很高兴在这里见到了许多老朋友,又结识了许多新朋友,并且一起庆祝我们的签字仪式。刚才,佐尔格和我谈到,在德国,结婚遇到下雨预示着会有好兆头。那么开普勒市长当年访问铜陵时适逢下雨;今天我们签字雨婆婆又再度光临;如果说协议标志着一种结合的话,这雨将是我们两市的好兆头!(笑、鼓掌)

在此,我再一次邀请马尔巴赫人访问铜陵(热烈鼓掌)。希望大家认识中国、了解中国。在许多人眼里,中国是一个神秘的国度。我相信,凡是和我们接触过的人都会感受到:中国人是多么的生动。(笑声)

最后,让我端起这金色的葡萄酒,在席勒的故乡,用他的着名诗歌《欢乐颂》里的一段话,为我们签订的盟约干杯!

“巩固这个神圣的团体,凭着这金色的美酒起誓:对于盟约要矢志不移,凭星空的审判者起誓。”

谢谢大家!

开场从中西方宴会风俗的不同切入,幽默风趣,一下子就融入特定的情境之中。外面在下雨,本来是一种不理想的天气,但铜陵市的这位市长记起当年德国朋友在铜陵遇到下雨天气时的宽慰“结婚遇到下雨预示着会有好兆头”,反过来称道下雨,并且把两个友好城市的缔结,喻为“结婚”。地虽两境,情景却似,因而这是异中之同。

结束语更加微妙。席勒是德国的大作家,是德国人的骄傲,马尔赫市又是席勒的故乡。铜陵市的这位市长熟谙这一文化历史背景,巧妙地用席勒诗歌《欢乐颂》里的一段话作结束语,不仅增添欢乐气氛,更表达了矢志不移按盟约去做的决心。眼下正好又是借金色的美酒来起誓,与歌曲《欢乐颂》的意境十分吻合。演讲词的每一个段落都是以演讲者的文化视野和幽默机智为底力的。笔者认为,这种虽然是领导干部的讲话,但是却是在某种气氛相对随和、宽松的情况下的发言,讲话人事先显然有个精心打腹稿的过程,它产生的审美效果是富有美感和幽默感的,因此已具有了艺术构想的成分。

在西方,演讲最早是放在“艺术”范畴之内的。演讲学的发展对其他文化范畴也产生了深刻的影响。如法国左拉对演讲艺术就非常重视。前苏联的美学家米?贝京《艺术与科学——问题?悖论?探索》一书中曾经转引了巴拉绍夫在《文学百科全书》中的评价:“左拉的语言吸收了一百年来的科学发现、演讲艺术发展和广大群众的政治热情的经验。”英国的罗勃?莎顿?劳伦斯在《演讲的技巧》中主张演讲者向戏剧学习,要求他们“平时广泛观赏成名的戏剧”、“背诵优美生动的文辞”,以便伺机利用。他的书中还专门有一章谈《从戏剧中学习》。他称赞肖伯纳《圣女贞德》一剧中在最后审判的关头,圣女贞德一段“演讲词”。劳伦斯评述说:“我们可以从她的演讲词中体会到亲切柔和的感受。”在“演讲词”中,圣女贞德说:“嗯!他们告诉我,你们是一群傻瓜,我不会相信你们的花言巧语,也不曾相信你们的伪善。……虽然失去了战马,我仍将奋战到底。……只要能够听到微风吹拂树梢,看见云雀在阳光下飞翔,小羔羊在严寒中哭啼,以及教堂神圣的钟声,它仿佛是天使藉着微风替我送来天上诸神的消息,我还会继续地奋战下去!”劳伦斯主张演讲者向戏剧学习,其作用之一就是要感受这种优美生动的文辞。 德国哲学家黑格尔的语言是以哲理思辨为特点的,但写出过《美学》这样美学经典性文献的黑格尔,并没有忘记美的感召力在演讲中的渗透。黑格尔在自己的专着《美学》中说过:“演讲家不能只针对我们的科学的或其他单凭知解力的思维来说话。他要说服我们相信某些信念,为了达到这个目的,就要设法影响整个的人,如情感和观点等……所以,他不能单凭逻辑推理和下结论的方式去满足我们的知解力,而是也要激发我们的情感和情欲,震憾我们的心灵,充实我们的认识。总之,通过心灵的一切来感动听众,说服听众。”众所周知,美国黑人民权运动的着名领袖马丁?路德?金的着名演讲《我有一个梦》,整个讲话气势宏伟、激情奔放,直接像散文诗。

众人皆知演讲稿要有气势,要多用排比句式。但是如何形成气势,如何运用排比也大有讲究。笔者多次聆听过着名演讲家、中国演讲培训论坛总干事长、中国演讲与口才协会副会长颜永平赛一等奖,3次获得全国演讲大赛一等奖,约10次参与策划和组织全国的演讲大赛并担任国家级最高层次演讲大赛的评委。他运用排比的手法十分高明,而且几乎每次都有变化,让句群以至篇章形成强势排比如钱塘江大潮夺空涌来。


< 演讲与口才:学会演说的四大基本功>演讲与口才:学会演说的四大基本功

我们说,只要开口讲话就可以看作是演说。那么,演说需要哪些基本功呢?综合起来,无外乎四个方面:

一、脑的训练;

二、口语表达训练;

三、态势语训练;

四、演说心理训练。

不管是从政、从商还是从教,不管做什么样的工作,首先都要有好的思路。在生活和工作当中,很多朋友在讲话时翻来覆去地来回讲,就是讲不明白,这决然不是口才不好,而是脑才不够。我们可以设想:一个连自己都没有弄明白的事情,你怎么能将它表达清楚呢?

因此,第一个是脑的训练。有句话说:思路对了头,一步一层楼;思路不对头,步步栽跟头。讲的就是这个道理。

第二,想的好还要说的好,因此这牵扯到口语的表达训练。我们的唇齿舌需要配合默契才能讲得明白。有很多人,他们的脑子里有东西,可就是讲不出来,或者是满腹经纶道不出,这真是很难过的一件事。我们前面说过,既干的好,又说的好,才叫真把势、好把势。

第三,要有态势语的训练。举手投足叫肢体语言,但“肢体语言”这个词涵盖范围太窄,咱们不要它了,从此以后改叫它为“态势语”。

所谓“态”,就是任何一个要发表讲话的、有影响力的人的状态叫“态”;“势”呢?就是讲话者将给受众带来的收获,即趋势。这两者综合起来就叫态势语。态势语包括眼神、表情、动作等,是整个身体姿态的总和。看一个人的态势语,可以基本断定这个人的影响力。要想讲的好,必须有感染力。手势动作遵循什么样的原则?那就牵扯到态势语的训练。

第四,演说心理训练。大家知道这样三句话:金杯银杯不如口碑;金奖银奖不如别人背后的夸奖;金房银房不如走进别人的心房。得人心者得天下,说话办事要走进人们的心里。我们总是在最短的时间给最契合的人提供更多的信息。话不投机半句多,酒逢知己千杯少。与共识者共事,要与之交流,走进对方心里。


< 演讲正话反讲效果不同凡响>演讲正话反讲效果不同凡响

正话反讲,就是指口头讲出来的话语与内心想表达的意思相反。如话语上肯定,而意义上否定;或话语上否定,而意义上肯定。在演讲中,恰到好处地正话反讲,往往能出奇制胜,赢得非同一般的效果。

明褒实贬

有些道理,如果从正面去谈,即使事例既典型又充分,也很难起到震撼人心的说服力。要说出“人人心中所有,人人口上所无”的话来,就得具备创新意识,寻求新的角度。明褒实贬即是一种很好的方法。例如一位环保志愿者在题为《我是冲着你们的易拉罐来的》的这篇演讲中,有这样几段话:

坦率地说,我能够磕磕绊绊读上大学,并且至今都没有退学的原因,主要得益于我父亲的破坏环保行为。

我家田少,每年农田里产的收入,除了交各种费用之外,就只剩下把肚子混得半圆的粮食了。父亲为了多挣点钱,可谓是想尽了办法,上山下河,打鸟捉鱼,砍柴摘菇,什么都干过。我家房屋旁边小溪里成群的梭边鱼,在我读小学的时候,就全被我父亲卖进城里换钱为我交了学费。

读初中的时候,我家屋后面那片小树林便遭了殃,父亲一棵一棵将树砍掉换成了我的学费。

上高中时,为了让我完成学业,父亲打起了院子里那株百年老银杏的主意。虽然我们一家对它都有很深的感情,但是父亲还是狠下了心,请来了起重机。如今,院子里,只留下一个巨大的坑。

后来,我考上大学。就在父亲为学费伤脑筋并打算把祖屋卖掉的时候,外面传来了一个天大的喜讯:城里人开始喜欢用根雕装饰新居,这让父亲想起当年砍掉的那片小树林的剩余价值,而在父亲挖树根的时候,竟在我家的后山坡上发现了煤。后来,有人办了小煤厂,终于,父亲找到一个卖力气的地方……

猛一听此演讲,感觉演讲者似乎是在讴歌父亲资助“我”上学的辛劳。可实际上,父亲过度的打鸟、捉鱼、砍柴、摘菇、卖树、挖煤等行为,无一不是在破坏自然,糟蹋生态。正是因为如此,小溪里成群的梭边鱼绝灭了,小树林遭殃了,老银杏消失了,煤资源被恶意开采,甚至连树根也被挖掘了。在此,我们不难发现演讲者的真实目的:贬斥了父亲掠夺式开发资源、不注重环保的意识与行为。但同时,听众不禁要问,这些难道都是他父亲心甘情愿的吗?显然不是!演讲者同时提醒人们:贫穷如果得不到治理甚至根除,那环保只能是海市蜃楼!

明吓实激

在演讲中,如何有效地集中听众的注意力,调动听众的积极性?一个很重要的办法就是欲擒故纵。如特级教师张万祥对学生进行入学教育时,有过这样一段演讲:

我认为,就今天而言,你们上高中,特别是考上了全市首批重点学校之一的我校,实乃你们人生中之最大不幸也!”(看见学生皱起眉头,一副疑惑不解的神情,他解释道:)“马克思说过,在科学的入口处就像地狱的入口处一样。你们考上我校,将来就会进入科学文化的殿堂,那么今天就等于到了地狱入口处,何等不幸啊!未考入高中者,或许可以轻轻松松地生活,而你们却要每天、每周、每月、每学期地紧紧张张地鏖战,何等不幸啊!未考入高中者,或许不会时常面对考试,而你们的面前的考试何止十次百次?哪次考试不是惊心动魄,刻骨铭心?也许你们尽了最大的努力,却难以走出低谷,何等不幸啊!未考入高中者可以打游戏机、玩电脑游戏、听vcd、看电视,而你们却不敢尽情娱乐,何等不幸啊!更不幸的是你们还要上大学,或许还要读研、读博、攻博士后,你们一生要没完没了地学习,不敢有丝毫的懈怠,何等不幸啊!还有,你们学富五车、满腹经纶后,生活也许比别人清贫,这又是多么不幸啊!”

初中毕业升入高中,而且是重点高中,哪个学生不会心潮澎湃、热血沸腾,产生美好的憧憬、无限的向往?可张老师演讲一开始,他就给学生连泼冷水“吓唬”学生,从高中谈到大学,一口气说出了七个“不幸”,可谓悲惨之极,让学生切实明白了自己的处境,体味了“在科学的入口处就像地狱的入口处一样”这句名言的含义。可张万祥老师哪里是吓唬学生,其实是在激励学生,激励学生抛弃升入重点高中的优越感,努力奋斗,将全部精力投入学习之中,以获得未来精彩的人生。无疑,这样的入学教育效果是非同寻常的!

明侃实斥

明侃实斥,多是以轻松调侃的姿态出现,与严肃庄重的演讲相比,它会使演讲气氛活跃而纯净,这样就能较好地赢得听众的喜欢和认同。例如在一次读书交流演讲比赛上,记者罗健发表了自己对“林妹妹”的看法:

读《红楼梦》,每每感慨万分,甚至潸然泪下。林妹妹的下场真令人心痛!其实,以她那倾城倾国貌,加上那不让须眉才,岂止令“中国古代四大美女”汗颜?何苦为了区区一个贾宝玉,就轻抛玉体了呢?依我之见,她至少有如下方案可行:

第一是入宫。只要贿赂了画师,让画师把自己画细致,凭她的美貌,能不得皇帝的青睐?入宫之后,只要处处小心,低头做人,先跟皇后套近乎,得到信任后,再放手干,迷住皇帝,逐渐取代皇后的位置也就指日可待了。皇帝高兴了,她还有什么不能满足呢?

第二是进演艺圈。以她的气质,以她的才华,在演艺圈,只要处处卖好,巴结一下社会名流,肯定会左右逢源,成为一代歌后。如果小有成功,一鼓作气,也许不久,什么名什么利,尽可以揽入怀中。到那时,钞票就会大把大把地往兜里流。有钱了,还可以养上一大群小白脸,岂不比那一个宝玉强多了……

明侃实斥是一种新颖别致的演讲方法,但好的方法还需丰富、健康的内容相配合。这场演讲,记者罗健从《红楼梦》里的人物及其关系入手,展开联想,融入古今社会的思想和行为,又不脱离故事原有的背景,侃侃而谈林黛玉不必为贾宝玉轻抛玉体的理由,为林黛玉设计入宫、进演艺圈两个方案。表面上罗健看似在谈论林黛玉的爱情观,实际上则是影射、斥责现实社会中贿赂腐败之邪气、演艺圈肤浅浮躁之习气、爱情不忠之歪风!斥得巧妙,骂得过瘾,展现了演讲者优秀的文化素养及对社会人生敏锐的洞察力。

明怨实赞

许多演讲都涉及到人物,如何鲜明地突出人物形象,一直是众多演讲者犯难的问题。我们固然可以根据人物的实际,从人物的行为、语言、心理等方面去表现人物,但如果大家都是选取同样的表达方式,就难免落俗。倘若真情假露,辅以必要的语言技巧,塑造出来的人物也许更让人眼前一亮,产生共鸣。比如某中学生的演讲《我有一个坏妈妈》里讲道:

妈妈非常霸权主义。她禁止我看武打言情小说,禁止我沉迷于肥皂剧。一天到晚就往家买世界名着、名人传,使我在同学面前丢尽了脸。当他们争论“锋芝”恋时,我会冷不丁冒出一句“于连曾经真正爱过端那夫人。”当他们讨论流行时尚时,我会走近,刚开口“苏格拉底说‘世界就像……’”他们便会一哄而散,认为我读书读痴了,总是背地里笑话我,妈妈可把我害惨了。

自从我住宿之后,妈妈就变了一个人似的,对我爱理不理。军训时,太阳像个烤炉,我身上都晒脱了一层皮,一碰火辣辣的疼。我委屈地打电话回去,希望妈妈能接我回去。妈妈不答应,一开口大道理,还说我应该接受一些磨砺和挫折,。

……

哎,他*的缺点真是三天三夜也说不完,在她的压迫下,我简直不知道什么叫“母爱”了。

关于母爱的演讲,我们已经很熟悉了。许多人总会下意识地把母爱具体化,从正面去赞美,这样就失去了新鲜感。可这位中学生的演讲独具一格,她选取的角度是说他*的“坏”,大谈他*的“不是”,流露的是不理解、抱怨之情。但实际上,妈妈让女儿多读名着,多接受磨练,多吃苦,这难道不正是妈妈对女儿的关爱吗?如此看来,演讲者接二连三的抱怨,不正是对伟大母爱的极力歌颂吗?明怨实赞,使得这个“坏”妈妈形象生动,让听众体会到演讲者为人儿女的幸福,给我们留下了一幅母女和谐的美好图画。


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