演讲技巧

演讲稿开场白和结束技巧

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目录1.演讲稿开场白和结束技巧
2.演讲与呈现技巧
3.如何提高演讲的技巧

< 演讲稿开场白和结束技巧>演讲稿开场白和结束技巧

不要以为开场白非常简单,现实中的一些人往往会由于不知道开场白的第一句话该说什么而陷入尴尬境地。世界知名诗人、语言大师维斯瓦娃希姆博尔斯卡就曾说过:“在我的一生当中经历了很多场演说,而最令我记忆犹新的是自己经历的第一场演说。那场演说不仅让我不堪回首,还让我吸取了很多经验并得到了成长。”那么,她究竟经历了怎样一场演说呢?

20世纪50年代,维斯瓦娃希姆博尔斯卡的诗词得到了人们的赞赏,于是波兰华沙大学特意邀请她进行指导。当维斯瓦娃希姆博尔斯卡在华沙大学万人大礼堂进行诗词指导演说时,面对台下上万双眼睛,她竟然紧张得不知该说什么。此时,她脑子里一片空白,如何开口以及开口说什么便成为摆在她面前一个问题。华沙大学的校长很快意识到维斯瓦娃希姆博尔斯卡的紧张情绪,于是赶忙帮助其圆场,并谎称她的身体出现了不适,临时做出演说时间另行通知的决定,帮助维斯瓦娃希姆博尔斯卡摆脱了当众出丑的尴尬。这件事对她影响非常大,也让她开始认真反思如何突破这一障碍,避免再次出现这种尴尬。

在维斯瓦娃希姆博尔斯卡看来,在开场白前自己没弄明白所要说的内容,即她没有找到话题切入口,就是问题的关键。意识到这些后,她决定第二天将前一天没有进行的演说进行下去。当她再次站到演讲台上时,虽然她的心里还是有些紧张,但她不断告诉自己演说的目的就是对人们关心的诗文进行指导,明确了开场白该说什么后,她面带微笑地对台下听众说道:“我是《存活的理由》这本诗集的作者,我叫维斯瓦娃希姆博尔斯卡,很荣幸能和大家分享诗词方面的知识。对于昨天发生的意外,我深表遗憾,所以我要用今天的演说来弥补这个意外,希望能给大家带来一定的帮助。”她说完这些话后,台下响起了热烈的掌声。很显然,这说明她的开场白正是台下的听众们希望听到的。

而希姆博尔斯卡通过自身的实际经历总结出了以下一些如何说好开场白的方法:

(1)弄清楚开场白要表达的主题,这样才不会出现没话可说的情况。比如,一个物理学家面向听众所要说的主题要和物理学有关,而不能换成其他主题。只有清楚自己所要表达的主题后,才能做到从容自如,为一场成功的开场白打好基础。

(2)进行自我介绍。很多人不知道开场白的第一句话说什么好,其实关于第一句话说什么的问题很多语言大师都曾探讨过,但并没有一致的意见。在他们看来,每个人的语言习惯都不一样,因此很难给出一个统一的答案。不过有相当一部分专家认为,如果不知道开场白的第一句话该说什么的时候,不妨通过自我介绍的方式为自己“解围”。这样做不仅能让听众清楚地知道你的身份,而且很少会让自己在众人面前因为无话可说而出现尴尬的情况。

以上为大家带来几段开场白:

开学典礼开场白

背景说明:在某高校开学典礼上,为新生的到来表示热烈欢迎,某校长为典礼致辞,下面是他讲话的开场白。

各位领导、各位老师、各位同学:

大家好!

金秋送爽,阳光明媚。在这个收获的季节,我们迎来了新学年的开学典礼。在这里,我代表学校领导和老师们,对你们表示热烈的欢迎!同时,我也向全体老师和同学们表示衷心的祝愿,祝愿你们,身体健康、学业有成!

新学期开始,我们校园处处洋溢着喜庆的气氛,秋日的骄阳,绽放着快乐的笑脸,当九月的第一缕阳光洒进校园的每一个角落,当熟悉的铃声再次在耳畔响起,我们又迎来了新的希望,新的起点。新学期,新气象,在这阳光明媚的日子里,我们欢聚一堂,共享这难得的时光。同学们,当你们早上背着书包迎着朝阳开始新的一天时,你们要抬头、挺胸、精神振作,你们心里要有伟大的决心和目标;当你们走在放学回家的路上,要摸一摸自己的书包,问问自己今天又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你们的美好愿望有多远?

同学们,在这天朗气清的日子里,让我们跟着秋天,拿起画笔,把生活描绘得更加美丽,让我们放飞心灵,展开歌喉,共同唱响美好的明天。最后,祝愿同学们在新的起点、新的航程中,扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!

谢谢大家!

背景说明:某大学举行研究生新生开学典礼,新生学生代表在典礼上代表全体新生发言,以下是他的演讲开场白。

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!很荣幸能够站在这里代表全体新生发言,在这个美丽的季节能和你们相聚在这里,和你们一起分享收获的喜悦。

此时我相信在座的各位新生们和我的心情一样,激动中掺杂着一丝丝的紧张,我们能够凭借着自己的努力从全国学生中通过激烈的竞争脱颖而出,我们应该为自己鼓掌,为自己骄傲,同时也为能够在全国经济最高学府继续深造而感到开心。数十年来,××××大学在“博学、求索、诚信”的校训指导下,逐渐成为一所在国内外享有知名度的大学。数十年来,他们送走了一批又一批的学子,为祖国培养了数以万计的人才,当我们迈进××××大学校园的那一刻,我们就要在心中铭记我们是未来的国家栋梁,我们要铭记着校训,要努力学习,在不久的将来能为祖国贡献出一份力量。

背景说明:某高中举行开学典礼,新生学生代表在典礼上代表全体新生发言,以下是他的演讲开场白。

颁奖典礼开场白

背景说明:在某公司年度颁奖晚会上,公司总裁发言,下面是他讲话的开场白。

尊敬的同事们:

大家晚上好!

时光荏苒,岁月如梭, ××××年即将过去了,充满希望和挑战的××××年即将到来,今晚我们欢聚于此,庆祝即将到来的新的一年。

首先,我代表××××公司向在座的每一位干部员工祝贺新禧!岁月不居,天道酬勤。过去的一年中,我们厂广大员工齐心协力,奋发图强,努力开拓,各项工作都有丰硕收获,更取得了广大客户的好评!

过去的一年里,我看到了你们的努力,在你们的身上我看到了很多,学会了很多,做工作就是一种热爱,是一种献身精神的驱动,也是一种挑战和机遇。认真地做好每一件事,不管大事还是小事,目光远大,胸怀开阔,带着责任心去完成每一个任务,这是我从你们身上发现的,所以我们成功了。只有全身心地投入才能够创造出惊人的成绩。对于工作,只要你热爱它,终会认识它。在你们的不懈努力下,最终创造出了奇迹,今天很高兴能够站在这里,看着你们为过去一年里努力的成果收获时,我此时是激动而兴奋的,我相信大家一起努力,美好的日子永远都不会离我们而去的。谢谢!

下面,我宣布,××××公司××××年度颁奖仪式正式开幕!

背景说明:在某企业销售业绩先进评比大会上,某主持人发言,下面是



< 演讲与呈现技巧>演讲与呈现技巧

上台演讲对于一些人来说就好比是“出丑”——他们因为自身的口吃或吐字不清等原因,往往会使自己变得很难堪,甚至还很担心会给别人留下不好的印象。正是因为这样,他们会极力避免在众人面前说话。

第一,向听众发起“情感攻势”。

因为在开场白中出现口吃或者吐字不清时,听众大多会对说话者产生不好的印象,在这种情况下他们也会将精力集中在说话者身上,这样一来,只会加重说话者紧张的情绪,同时也会加重说话者的口吃。但如果说话者懂得运用情感攻势的策略作掩护,就能分散听众的注意力,使其不再将目光放在演讲者的口吃上,而如此一来,说话者内心的紧张之情便会慢慢得以放松,从而避免口吃的出现。

第二,内心树立一定会成功的信念。

很多时候,信念是否坚定往往决定着事情的成败。开场白中出现口吃的人如果没有树立改正口吃的信念,那么这个障碍或许就会伴随他们一生,而这必定会影响他们的事业发展和日常生活。因此,出现口吃或吐字不清的情况时,就需要坚定信念,努力改正,这样才能摆脱苦恼。

要把话说好,切不可轻视口语表达水平的提高,不可忽视词语轻重的准确把握与适当调节。在哈佛,要想学到很好的口才,掌握表达重音是第一步。表达重音的方式主要是强调——适当加强音量和气势,使字音饱满有力一些。说话不突出重音,是不会说话的表现。以下举出表达重音的几种特例,以便你轻松掌握:

1.呼应型重读

重读反映语脉线索的词或短语,如:问答性呼应、领属性呼应、过程性呼应等。

2.区分型重读

重读那些可区分程度轻重、突出性质、动作、范围、感情或提示注意的词或短语。具体表现在以下几个方面:

(1)首次提到的人或事物,重读可加强语气,表达出对人的尊敬和对事物的重视。

(2)表达强烈感情的副词,如“他一点也不怕”、“我非常喜欢”。重读“一点也”和“非常”就可以表达出不怕和喜欢的程度,有加强表达的效果。

(3)突出一种感情或一种意境的主要词或短语。如:“我喜欢看雪花纷纷扬扬地飘洒在地上。”重读“纷纷扬扬”,给人一种想象的空间,说者和听者都仿佛见到了雪花慢慢飘落下来的美丽景象,这是对话语所表达的意境的简单丰富,可效果却很明显。

(4)重提以引起重视的词或短语。如:“我是哈佛人,我有一颗哈佛心!”加重“哈佛”的发音,可表达出一种强烈的热情,引发听者更加明白自己的意思,能使说者的情感表达得更加准确、深刻。

(5)强调某种判断的词或短语。如:“他不是一个目空一切的人。”对“不是”的重读,显然是引起听者注意,他这里的态度是“不是”,而不是“是”。判断词总的来说就是表达肯定意义的词和表达否定意义的词,要明确表达自己的观点就可以重读这类词。

(6)判明具有某种性质的词或短语。如:“这种行为是一种欺骗行为!”重读“欺骗”,是对行为的定性,可以引起听者的重视,让人很快就能明白这是一种什么样的行为。

(7)强调一种动作或行为的词或短语。如:“你就这么撒手不管了?”对“撒手不管”的重读,不仅可以形象表达出这一动作或行为,而且,也能表达出说话者的强烈不满,这也是重读的艺术效果。



< 如何提高演讲的技巧>如何提高演讲的技巧

在你根据演讲题目组织整理自己的思路时,可以先和那些自己每天接触的人们谈一谈。你可能会喜出望外地发现有人对你要讲的题目非常在行。在大多数情况下,这些人告诉你的情况是他们自己的观察和体验,在书本中是无法找到的。有几种人你要主要考虑。

(1)教师

任何水平的教育者往往都是平易近人的专家。传播知识和信息是他们的本职工作。如果你不知道应该向哪位专家咨询,可以打电话询问适当的院系或学校。他们会推荐你请教某位取得本领域研究成果的专家。

(2)政府相关部门

因为政府拥有的资源非常丰富,如果找到合适的部门询问,相信他们会认真地帮助你。

(3)独立机构和特殊利益集团

一些专业性协会和团体也是最佳信息渠道。要注意这些团体看问题的角度往往是有局限性的。可以向一些独立性的机构、协会、特殊利益集团请教,但是要根据你所了解的客观标准权衡自己得到的答复。可能的话,采访与你的立场不同的专家,尤其是当演讲题目有争议时,更应该这样做。

另外要注意的是,法官、运动员、商业人士、警官、医生、会计师等都是专家。如果你不认识某个特定领域的任何人,看看是否可以通过同事或朋友介绍结识一位相关人士。如果无法建立这种联系,随时留意报纸上提到的人物。如果他们曾经接受过采访,那么可能也愿意再回答一些其他问题。

除了请教身边的人以外,还可以采访一些相关领域的专家。

大多数人的成长经历是和集体密不可分的。集体是你成长的“土壤”,是你的第二家园。这是你树立说话自信、培养口才的一个难得的机会。你知道如何利用集体活动说话吗?

1.做一名称职的拉拉队员。如果你是个很害羞的人,建议你先报名参加拉拉队。记住,不要吝啬你的声音,要称职地呐喊助威!你会惊讶地发现,一声声的“加油”不但帮你扯开了说话的嗓子,还帮你壮大了说话的胆子。

2.成为一名青少年志愿者。积极参与志愿服务的高尚事业,既帮助了他人,服务了社会;也锻炼了能力,教育了自己。你会在这个过程中学会与人交际,因为志愿服务离不开说话:要么和你的服务对象说,要么和你的志愿者同伴说。

3.积极参加文体活动。如果你是个足球小将,请不要珍藏你的球技,教给你的伙伴们,让他们佩服你;如果你有美妙的歌喉,请展示出来,带领班级夺取合唱比赛的桂冠;如果你……文体活动一定会是你表演才艺和口才的平台。

4.当活动组织者的好帮手。要是你觉得一下子在集体活动中“抛头露面”很难办到,那么就做一名优秀的“幕后英雄”吧。找到你最要好的活动组织者,请他给你安排任务。做到这一点,你就进步了,因为你已经和组织者说话了。默默奉献最可贵,到活动完成时,大家是不会忘记你的,那时自然又会有你说话的机会了,那将是你更大的进步。

5.谈谈你对参加集体活动的感想。集体活动要是让你感触很深,那就说出来吧。喜悦、兴奋、沮丧、失望……集体的每一员都与你共享,你会在心灵的深处感觉到那股源源不断的力量。



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