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小学班主任如何与家长沟通

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  一般来讲,班主任是管理一个班学生的一个后勤保障,特别是在学生的问题上需要跟家长沟通,而这个时候就需要掌握一些沟通技巧,那么小学班主任如何与家长沟通呢?

  小学班主任如何与家长沟通?

  一、真诚相待,信任尊重家长。

  我们要真诚地与家长沟通交流,让家长充分感觉到教师是真心地为学生成长和发展着想,对学生有爱心和责任感。班主任要尊重学生家长,摆正摆好自己与家长的位置。家长与教师一样都是孩子成长的引路人,都肩负着教育好孩子的重任,教师与家长加强联系,目的是共同的。

  二、与家长沟通,要善于倾听。

  在沟通的时候老师通常是最佳的倾听者。倾听不意味着不说话,但倾听绝对是少说话。在倾听时,要听明白家长反映的事情和此次谈话的真正用意。

  任何教师,无论他具有多么丰富的实践经验和深厚的理论修养,都不可能把复杂的教育工作做得十全十美、不出差错。而且随着整个民族素质的提高,家长的水平也在不断提高,他们的许多见解值得教师学习和借鉴。加之“旁观者清”,有时家长比教师更容易发现教育过程中的问题。因此,教师要经常向家长征求意见,虚心听取他们的批评和建议,以改进自己的工作。这样做,也会使家长觉得教师可亲可信,从而诚心诚意地支持和配合教师的工作,维护教师的威信。

  三、了解学生的家庭情况,对不同类型的家长采取不同的沟通方式。

  学生来自不同的家庭,每个家长的水平、素质和修养都不同,因此,我觉得要根据实际情况巧妙地运用语言艺术与不同类型的家长进行沟通。

  四、充分了解学生,与家长谈及孩子的缺点时注意方式方法。

  老师与家长的谈话都是为了孩子,作为老师,我觉得首先必须充分了解孩子的情况,如:孩子的学习成绩、性格特点、特长和爱好、优点和缺点等等。

  在谈到孩子的缺点时,要根据具体情况而区别对待,与很熟悉的家长我就说得直率一些;而有些家长自尊心强的,会把谈孩子的缺点视为对自己的批评而感到有压力的,说得委婉一些,注意家长的可接受性,同时也表达对家长心情的理解,以心换心,坦诚地与家长交流,这样就可以达到共同解决孩子问题的目的了。

  关于“小学班主任如何与家长沟通”的介绍,希望对您有所帮助,在沟通的时候对家长的心情表示理解,然后再耐心地以平静的语气与家长解释、分析事情的利弊和对错,以理服人更有效果。

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