家长应该如何与自己的宝贝聊天
口才词典
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尊敬的各位家长朋友们
大家好！
我是新励成青少年自信口才的刘澜老师，很高兴能以这种方式与各位家长朋友们共同交流关于孩子成长的一些小问题。经常会有家长在课下问我，“刘澜老师，我家孩子回到家以后总是很少跟我们沟通聊天，久而久之，我们也不知道该聊什么，这种情况应该怎么办呢？”相信类似情况的家庭不是少数，所以今天我们专门就这一问题，我给出自己的几点小建议。
其实很多家长看到这个问题会有点惊异，认为刘老师言重了，跟自己身上掉下来的肉聊天还要讲究？开玩笑～但是事实是，如果各位想要在聊天中得到自己要的信息，一定需要技巧。如何跟宝贝聊天这个问题很难回答，为什么？因为每个孩子的性格都不一样，情况太多。第一句怎么聊？第二句怎么聊全跟孩子身边发生的具体问题息息相关。不同的宝贝不同反应，所以作为家长，第一句话打开话题以后，第二句话一定要灵活应付。不然很可能是四目相对，目光呆滞，不知所言，这时候孩子觉得无趣，小步溜走。这时候本想跟宝贝聊天的自己石化，在风中凌乱……所以，我今天就来送棉袄来了哈哈哈哈。各位客官，您听好啦。
倾听—会问问题才会倾听
举例：1.家长接孩子放学，问孩子，你今天都学了什么？>孩子心里肯定呵呵了
A：乖孩子…礼貌回应：学了好多，还行
B：高冷型…：不知道，太多了
C：装作听不懂的样子：啊？嗯……
D：半天不吭声满脸通红低头抠指甲……
所以，要想做会聊天的家长，先要知道问问题的原则：勾起孩子回答的欲望。
方法：
（一）开启话题：让孩子方便回答，缩小话题范围，让孩子方便思考。
A：今天哪节课最有趣？
B：哪节课最难？
C：XXX课开心不开心？
>如果宝贝不愿意回答，再次缩小范围，让孩子做选择题。比如，是语文课有意思还是数学课有意思？
（二）拓展
这一步非常简单，第一步孩子已经回答了具体事情，现在只需要问三个字：为什么？
（三）继续深入，与孩子展开建设性探讨
举例：①比如孩子回答：数学！因为数学老师经常让我回答问题！
②家长这时候可以问：老师经常叫你回答问题是不是让你觉得很有成就感呢？
「注意，一定是闭合性问题，孩子只需回答是或不是的问题」
③那是不是语文老师不经常叫你，所以你比较没兴趣呢？
④那宝贝觉得哪一门课是你觉得第二有兴趣的课？
⑤如果老师不经常叫你，你是不是就觉得这节课没趣了？
……
诸如此类的问题。
各位亲爱的家长朋友们，以上3步就是我给出来的技巧。虽然表面上看上去像没话找话，但是很可能问出来孩子在机构的基本情况，也能及时发现孩子对学习态度的变化以及老师的授课教育情况。真心希望能够帮助你们，如果实施了，请一定用您指点江山的手回馈给我……让我们共同为了孩子的美好明天而努力发现问题、提出问题、解决问题！