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可能父母对孩子赞美一次胜过10次的批评，而赞美可以有效的提高孩子的自信心，对于孩子的成长与发展是很有帮助的。
赞美孩子的法则：
1，表扬要及时
美国哲学博士詹姆斯&mdot;多伯森认为，如果要让赞美发挥最大的效用，就应该在最令人满意的结果出现后的短暂时间内提供奖励或表扬，如果时间拖得太久，表扬的作用也会淡化、减弱或消失。
由于心智不够成熟，没有足够的精神包容力，孩子对于“等待”往往很不耐烦。在他们的心里，事情的因果关系是紧密联系在一起的，年龄越小，越是如此。因此，当孩子做出令人满意的行为后，爸爸妈妈一定要及时表扬，否则，孩子会弄不清楚为什么受到了表扬，因而对这个表扬不会有什么印象，更起不到强化好行为的作用了。
2，说出具体的事实
心理学上，可将赞美分成两种类型，即“具体的赞美”和“抽象的赞美”。具体的赞美是指对某种具体的表现或者行为进行称赞，比如，孩子帮助爸爸妈妈一起完成了家务活，或者通过很大的努力后孩子取得了很好的成绩。反之，抽象的赞美则是指用宽泛，不具体的词语来赞美孩子，比如：“你真懂事”、“你是个好孩子”、“你真听话”等，这些赞美之言不与具体的行为表现有关。
研究表明，对孩子施与具体的赞美效果比抽象的赞美好得多。这是因为，孩子的理解能力有限，如果他们一味听到的是父母的抽象赞美，却不知道自己究竟好在哪里，久而久之，就可能会变得依赖别人的看法，也就是我们常说的“爱听好话”。但具体的赞美就不同，它能让孩子清楚地获知自己好在哪里，会知道自己怎样的行为可以得到别人的认可，并朝着这个方向努力。
表扬的越具体，孩子越容易明白哪些是好的行为，越容易找准努力的方向。例如，孩子玩耍好后，将玩具收拾好。如果这时你只是说：“宝宝，你真是个乖孩子。”赞美的效果会大打折扣，因为孩子不明白“乖”具体指什么。然而，如果你说：“你自己把玩具收拾得这么干净，真是一个乖孩子。”孩子就能欣然接受你的夸赞，并牢牢记住这个好行为。
3，表达内心真实的感受
真正的赞美还需要建立在爸爸妈妈发自内心对孩子真实赏识的基础上。千万不要低估了孩子的观察力，他们需要的是我们真正的，发自内心的赏识。只有心与心的接触与碰撞，才能让孩子真正收获喜悦与快乐。如果爸爸妈妈没有发自内心，那么，孩子就会觉得赞美是虚伪的，爸爸妈妈是假惺惺的，赞美的目的就不可能达到。
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